涉农高校官方微信公众号乡村振兴内容传播策略研究  

Research on Communication Strategy of Official WeChat Rural Revitalization Content in WeChat Official Account of Agriculture-related Universities

作　　者：黄婕 杨燕[1] 李伟东[1] Huang Jie;Yang Yan;Li Weidong

机构地区：[1]仲恺农业工程学院,广东广州510550

出　　处：《新闻研究导刊》2024年第4期48-50,共3页Journal of News Research

基　　金：2023年度广州市青年马克思主义理论人才培养研究重点基地重点项目“爱国主义教育话语传播创新研究”成果,项目编号:23QMZD01;2023年度广东省高校思想政治教育课题“基于多模态话语分析的高校思政类微信公众号的传播策略研究”成果,项目编号:2023GXSZ034;2023年度广东省大学生创新创业训练计划项目“乡村振兴背景下涉农高校官方微信公众号的话语传播研究”成果,项目编号:S202311347017;2023年度仲恺农业工程学院学生工作专项研究课题(重点课题)“高校思政类微信公众号建设现状与发展策略研究”成果,项目编号:21107308801。

摘　　要：文章基于乡村振兴背景与涉农高校人才培养目标,结合新媒体和传播学理论及内容分析法有关知识,对6所涉农高校官方微信公众号的内容进行全面分析,从议题设置、叙事技巧、受众参与、视听元素、排版编辑五个维度入手,涵盖传播内容和传播效果两个方面。研究发现,高校官方微信公众号传播的乡村振兴内容涉及政策宣传、新闻报道、团队故事、人物故事、热点话题以及获奖荣誉等议题。其中,人物故事和团队故事受到较高关注。各高校公众号在传播效果方面存在显著差异,这与学校知名度、粉丝数量、内容质量和互动性密切相关。研究还发现,虽然大部分推文采用了图文兼具的形式,但视听元素相对单一,缺乏足够的互动性和多样性。基于这些发现,文章提出涉农高校官方微信公众号乡村振兴内容传播策略。建议高校官方微信公众号在创新话语表达和紧跟主流意识形态的同时,更加注重内容定位,服务于地域农业发展。同时,通过侧重微小叙事和榜样故事的引领,更好地吸引和激励读者。除此之外,还应强化内容互构,融合更丰富的呈现形式,如结合H5、动画、视频等新媒体技术,增强内容的吸引力和传播效果,同时注重与受众的互动,增强用户黏性,提高传播质效。

关 键 词：微信公众号 涉农高校 乡村振兴 传播策略 新媒体 

分 类 号：G206[文化科学—传播学]