青年大学生参与吉林省乡村振兴的实践路径  

作　　者：牛佳明 

机构地区：[1]吉林师范大学生命科学学院,吉林四平136000

出　　处：《农村经济与科技》2023年第22期152-155,共4页Rural Economy and Science-Technology

基　　金：2023年度吉林省青少年发展研究计划“青年大学生参与吉林乡村振兴的实践路径研究”(2023jqy—180)的阶段性成果。

摘　　要：吉林省乡村振兴需要人才的参与和推动。青年大学生拥有丰富的文化知识、敏锐的社会洞察力和能够参与乡村振兴的健康体魄,可以也能够为乡村建设提供助力和活力。青年大学生的全面发展形成于乡村振兴的实践之中。但青年大学生在参与吉林省乡村振兴过程中出现了活动组织简单化、实践形式片面化、落实行动表面化等突出问题,很难达到教育实践的理想效果。对此,应构建实践育人长效机制,制定相对应的解决策略,从而推动青年大学生的全面发展,更好地参与吉林省乡村振兴,以促成乡村产业兴旺、生态宜居、民风淳朴、治理有效、共同富裕。

关 键 词：青年大学生 全面发展 方法探索 乡村振兴 

分 类 号：F323[经济管理—产业经济]