护理硕士研究生导师指导模式现状分析及展望  

作　　者：薛静雅 周秀玲[1] 程娜 郭士琪 

机构地区：[1]长春中医药大学,吉林长春130022

出　　处：《大学教育》2023年第22期116-122,共7页University Education

摘　　要：研究生导师的指导模式是决定研究生培养质量的核心要素。文章归纳总结了国内自1992年开始招收护理硕士研究生以来的导师指导模式,并在分析其发展趋势的基础上,提出了对未来的展望,旨在为护理硕士研究生的指导模式改革和发展提供新的思路。

关 键 词：护理学 研究生 导师 教育 指导模式 

分 类 号：G643.0[文化科学—高等教育学]