“工程结算编审”课程融入工程应用案例教学效果的探索与实践  

作　　者：刘相[1] 

机构地区：[1]辽东学院土木工程学院,辽宁丹东118003

出　　处：《四川建筑》2024年第1期227-228,共2页Sichuan Architecture

基　　金：辽东学院2022年度青年教师教育教学改革与研究项目(项目编号:2022QJ022)。

摘　　要：对“工程结算编审”课程教学内容与教学现状进行了阐述,作为工程造价专业的一门专业选修课,因为其反映的是工程施工与竣工验收阶段工程项目结算价格,比投资估算、工程概算与施工图预算更接近实际造价,所以在专业课的教学中具有及其重要的地位。通过将“工程结算编审”课程融入工程应用案例内容进行讲解,工程应用案例由浅入深,循序渐进地引导学生掌握与理解工程结算编制与审核,既提高了学生应试能力又加强了学生实践应用能力,并统计工程造价专业从14级至18级共215名学生成绩,成绩分布基本符合正态分布,达到了良好的教学效果。

关 键 词：工程结算编审 课程 案例 教学效果 探索与实践 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]