英语专业八级考试公平性框架构建与效验——测试开发者的视角  

Developing and Validating the Fairness Framework of Test for English Majors Band 8(TEM8)

作　　者：施林鹃 潘鸣威 SHI Linjuan;PAN Mingwei

机构地区：[1]上海外国语大学,上海市200083 [2]上海外国语大学国际教育学院,上海市200083

出　　处：《外语电化教学》2023年第6期75-82,共8页Technology Enhanced Foreign Language Education

基　　金：上海外国语大学第五届导师学术引领计划项目“英语专业四、八级考试多维度效度研究”(项目编号:2022113034)的阶段性成果。

摘　　要：英语专业八级考试(TEM8)历经三十余年的发展,其规模和影响可见一斑。虽然相关效度研究屡见不鲜,但公平性研究依然匮乏。该研究以Xi(2010)的公平性论证为基础,构建、改良并验证了TEM8的公平性框架。研究结果显示,TEM8公平性框架的总体设计和各级指标设置合理,具有较理想的结构效度,不仅能为该考试的公平性研究提供顶层设计,也可作为公平性检验的量具。

关 键 词：TEM8 公平性框架 效度验证 测试开发者 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]