电子技术基础课程思政教学探索  

Exploration of Ideological and Political Teaching in all Courses in Basic Electronic Technology Course

作　　者：彭孝东 赵文锋 史艳玲 宋淑然 PENG Xiaodong;ZHAO Wenfeng;SHI Yanling;SONG Shuran

机构地区：[1]华南农业大学电子工程学院,广东广州510642

出　　处：《大学（思政教研）》2024年第2期110-113,共4页University

基　　金：2021年华南农业大学校级教育教学改革项目《基于思政理念的“电子技术基础”课程改革研究》(项目编号:JG21082);2022年度广东省教育厅项目《电子信息工程专业基础课程思政教学团队》(项目编号:粤教高函[2023]14号,华南农教[2023]1号);2022年教育部高等学校电子基础课程教学指导分委员会面向新工科专业建设的基础课程教学改革项目《新形态下“模拟电子技术”一流课程建设研究》(项目编号:E2140)。

摘　　要：思政教育是高校实现立德树人的重要举措。文章以电子技术基础课程为例,分析了将课程思政融入电子技术基础教学中的必要性和重要性,充分挖掘课程中基于时事、史实以及辩证思维的思政内容,以期对学生进行潜移默化的思政教育,提高其学习兴趣,培养其家国情怀,增强其责任担当,实现对学生的知识传授、能力培养和价值引领。

关 键 词：课程思政 电子技术 思政教学 教学改革 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]