从语言与文化视角看英语专业学生阅读素养的培养  

作　　者：陈慕羽[1] 

机构地区：[1]广东第二师范学院外国语言文化学院,广东广州510630

出　　处：《海外英语》2024年第3期85-87,共3页Overseas English

基　　金：广东第二师范学院横向项目(文学文本输入对英语写作能力影响的实证研究);广东省普通高校青年创新人才类项目"认知诗学视角下伍尔夫作品的情感体验"(项目编号:2022WQNCX052)。

摘　　要：阅读素养的培养在于语言及文化素养的提高。新闻的时效性使得英语专业学生能够在日常生活中养成长期稳定的阅读习惯,本文主要通过实例阐述将英语新闻应用到阅读素养的提升中来,引导英语专业学生在新闻阅读中通过语义推测的阅读策略提升语言素养,通过修辞手法的学习与跨文化知识的学习提升文化品格。

关 键 词：语言 文化 阅读素养 新闻 

分 类 号：H315[语言文字—英语]