检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:黄锦华[1] 张惠灵 尤晓凤 金鑫悦 曾桂红[1] 共舒越 上官怡岚 HUANG Jinhua;ZHANG Huiling;You Xiaofeng;JIN Xinyue;ZENG Guihong;GONG Shuyue;Shangguan Yilan(Fujian University of Traditional Chinese Medicine Affiliated People′s Hospital,Fujian 350004 China)
机构地区:[1]福建中医药大学附属人民医院,福建350004 [2]泉州市晋江市医院 [3]福建中医药大学
出 处:《循证护理》2024年第6期1092-1096,共5页Chinese Evidence-Based Nursing
基 金:福建省科技厅项目,编号:2020Y0047;2019年度国家中医临床研究基地项目,编号:JDZX201921。
摘 要:目的:探讨压力性尿失禁病人盆底康复训练低效型行为发生的始动因素与心理学机制,为提高病人康复依从性、改进病人康复支持环境及延续康复护理管理提供依据。方法:以自我损耗为理论框架,通过目的抽样选取20例压力性尿失禁病人进行半结构式访谈,所有访谈均录音,并转录成Word文件,采用现象学中Colaizzi类属分析法整理资料并提炼主题。结果:通过对访谈资料编码、整理、分析,研究者最后得出2个主题:心理资源损耗主因(疾病不良体验,负性事件,专业支持缺乏,家庭、工作压力大)、自我控制力减低(情绪控制弱导致消极情绪与倦怠、自我认知控制力下降导致病人缺少克服阻碍的决心和康复行为不佳、思考控制消耗导致意志力下降和低效型康复)。结论:压力性尿失禁病人盆底康复训练低效型行为发生是多因素持续消耗心理能量引发自我损耗的结果。护理人员应在认知、情绪、思维等控制层面进行护理干预,以期提高病人盆底康复训练的依从性。
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