基于集群理论的新时代高校“大思政课”建设路径研究  

作　　者：黄鹂 安树青 

机构地区：[1]南京审计大学金审学院综合管理办公室

出　　处：《改革与开放》2023年第21期67-72,共6页Reform & Openning

基　　金：2023年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目立项课题“新时代高校‘大思政课’建设的路径研究”(项目编号:2023SJSZ0314)阶段性研究成果。

摘　　要：集群理论的研究从以“结构论”为主转向以“行为论”为主,行为在不断形塑和强化集群结构上的作用逐渐被认可,体现出巨大的理论生命力与实践契合度。思政课建设的困境多是行为上的“创新惰性和低端跟随”以及结构上的“各自为政和不相为谋”。相关学者提出加快建设学科专业集群超级平台,要以调整结构、提高质量为根本路径,实施“大舰战略”。文章提出,把握好集群“行为论”与“大舰战略”的结合点,强调行为与结构相结合,对探索新时代“大思政课”建设路径具有重要意义。

关 键 词：集群理论 “大舰战略” “大思政课”建设 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]