陕西高职院校物业管理专业教师团队社会服务能力提升研究  

作　　者：常艳妮[1] 李鑫[1] 

机构地区：[1]陕西工商职业学院建筑工程学院,陕西西安710119

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2024年第1期139-141,共3页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：2023年度陕西省哲学社会科学研究专项“陕西省地方政府优化退役军人就业创业服务的对策研究”(项目编号:2023QN0287);陕西开放大学(陕西工商职业学院)2022年度科研项目“双高视域下高职院校打造‘服务型’物业专业教师团队的研究与实践”(项目编号:2022KY-B05);2022年度陕西开放大学教育教学改革研究项目“开放教育现代物业管理专业课程思政建设与实践研究”(项目编号:sxkd2022zx09)。

摘　　要：高职教育与社会发展紧密相连,为社会服务既是教师社会责任感的体现,更是高职院校高水平发展的重要标志。文章聚焦陕西省高职院校现代物业管理专业,分析中青年教师社会服务能力现状以及制约教师团队社会服务能力提升的主要因素,提出以“提升社会服务能力”为依托,打造一支师德高、结构优、业务精的“双师”教师团队的建设理念,并通过积极实践,探索推进师资团队社会服务能力建设的新思路、新方案。

关 键 词：社会服务 物业管理 教师团队 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]