产妇分娩镇痛中阶段性强化教育结合体位护理对镇痛效果与产妇护理满意度的影响分析  

作　　者：陈菊红 易冬梅 

机构地区：[1]庐山市疾控中心 [2]庐山市人民医院,江西庐山332800

出　　处：《现代诊断与治疗》2023年第21期3300-3302,共3页Modern Diagnosis and Treatment

摘　　要：目的探究阶段性强化教育结合体位护理对产妇分娩镇痛和满意度的影响。方法选取我院收治的64例产妇,采用随机数字表法分为对照组和研究组各32例。对照组行常规健康教育,研究组行阶段性强化教育结合体位护理,均干预至出院。对比分析两组自我效能、生活质量,干预后镇痛效果、满意度、分娩方式。结果干预后,研究组有效镇痛率高于对照组(P<0.05);自然分娩率高于对照组(P<0.05);生理、社会关系、环境、心理评分及技能、内心活动、母乳喂养评分均高于对照组(P<0.05);满意度高于对照组(P<0.05)。结论分娩镇痛中阶段性强化教育结合体位护理能改善产妇镇痛效果,促进自然分娩,提高自我效能和生活质量,且护理满意度更高。

关 键 词：分娩镇痛 阶段性强化教育 体位护理 镇痛 满意度 

分 类 号：R473.71[医药卫生—护理学]