ChatGPT赋能教育数字化转型的新方略  

作　　者：戴岭 胡姣 祝智庭[3] 

机构地区：[1]华东师范大学教育学部,上海200062 [2]华东师范大学教育信息技术学系,上海200062 [3]华东师范大学开放教育学院,上海200062

出　　处：《教育科学文摘》2023年第3期52-53,共2页Educational Science Abstracts

摘　　要：1.延展“应用为王”的技术与教育融合思路推进教育数字化转型是贯彻落实科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略的重要引领路径。怀进鹏强调,在推进教育数字化转型中,要立足“方法重于技术、组织制度创新重于技术创新”的工作理念,按照“应用为王、服务至上、示范引领、安全运行”的工作要求和思路一体化推进建设与应用。

关 键 词：组织制度创新 数字化转型 融合思路 服务至上 技术创新 创新驱动发展战略 人才强国 科教兴国 

分 类 号：F42[经济管理—产业经济]