人工智能背景下法科生释法说理能力培养探究  

作　　者：蒋晓云[1] 

机构地区：[1]长春金融高等专科学校经济管理学院,吉林长春130000

出　　处：《长春师范大学学报》2024年第3期125-128,共4页Journal of Changchun Normal University

摘　　要：释法说理能力是法律专业的核心业务能力之一,该能力的培养基于批判思维能力的学习和训练。在法律人工智能背景下,释法说理能力的培养不仅已成当务之急,而且应因其特征和需求,有针对性地设计教学内容和方法。在部门法学习中融入释法说理方法训练,配合批判思维的理论工具和方法支持,促使学生经由自主学习和大量训练实现知识迁移和能力内化,是培养法科生释法说理能力的有效路径。

关 键 词：法律批判思维 释法说理 人工智能 案例教学 

分 类 号：D90[政治法律—法学理论] G642[政治法律—法学]