“三全育人”背景下大学生心理健康教育模式研究  

作　　者：倪志红[1] 

机构地区：[1]江苏商贸职业学院

出　　处：《中国学校卫生》2024年第2期I0008-I0009,共2页Chinese Journal of School Health

基　　金：2022年江苏省社科应用研究精品工程课题(编号:22SYB-149)。

摘　　要：课题来源“三全育人”是指培养学生全面发展的教育理念,包括德育、智育和体育三个方面。心理健康教育是德育方面的重要内容,旨在帮助学生建立积极健康的心态,提高心理素质,增强解决问题和应对挑战的能力。随着社会的快速变化和高等教育竞争的加剧,大学生面临着更多的压力和挑战,心理健康问题逐渐凸显。

关 键 词：三全育人 课题来源 高等教育竞争 心理健康教育 健康的心态 大学生心理健康教育模式 培养学生全面发展 德育 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]