基于运动App数据构建学生运动画像的方法  

作　　者：郑倩如 邱海泉[1] 延丽平[1] 

机构地区：[1]广州科技贸易职业学院,广东广州511442

出　　处：《电脑知识与技术》2024年第6期105-106,110,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：2022年度广州市基础研究计划基础与应用基础研究项目(202201011614)。

摘　　要：随着移动网络的普及和App应用程序的发展,当代学生的运动场景已不再局限于传统的课堂。教师可以通过运动App发布课后需要进行的运动项目,学生也可以自行在运动App上选择自己喜欢的项目进行运动锻炼。学生使用运动App锻炼过程中会产生各种数据,比如运动时长、运动评分等。把这些数据收集起来做进一步的挖掘分析,构建学生运动画像,对于教师了解学生运动兴趣爱好、学生运动完成情况、学生运动改进方向,以及调整教学计划具有重大意义。文章提出一种基于运动App数据构建个体和群体学生运动画像方法,并指出每种画像的应用与意义。

关 键 词：运动数据 大数据技术 学习兴趣 数据分析 用户画像 

分 类 号：TP311.13[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]