儿童心理健康读物的多媒体化与数字出版趋势分析  

作　　者：时颖 

机构地区：[1]中国少年儿童新闻出版总社《知心姐姐》杂志社,北京100022

出　　处：《传播力研究》2024年第8期142-144,共3页Research on Transmission Competence

摘　　要：随着当前社会的不断发展,多媒体化程度持续加深,对我国儿童读物出版产生了一定的影响。由于当前儿童学习生活压力较大,要尤其重视儿童的心理健康,所以在当前儿童阅读出版中,儿童心理健康读物的出版尤为重要。在读者越来越低龄化的当下,少儿数字出版市场良好,前景广阔,数字化出版与多媒体化相结合,已成为当前出版的主流趋势。因此,要把握儿童的心理特征,跟随当前数字出版的特点和发展趋势,高度重视数字化阅读,增强其核心竞争力,为儿童提供健康的心理读物。基于此,本文通过解析数字出版的概念及意义,探讨当前儿童心理健康读物出版的重要性,并根据当前儿童心理健康读物数字出版存在的问题,提出多媒体化与数字出版策略,以期更好地促进儿童心理健康读物的出版。

关 键 词：儿童心理健康读物 多媒体化 数字出版 

分 类 号：G230.7[文化科学]