新工科背景下城市园林绿地系统规划课程思政建设路径研究  

作　　者：郭丽娟[1] 孙异[1] 孙玉英[1] 

机构地区：[1]黑龙江工程学院土木与建筑工程学院,黑龙江哈尔滨150050

出　　处：《教师》2024年第6期9-11,共3页Teacher

基　　金：中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题(23PXZ0409);黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGZ20220139、SJGY20220518);黑龙江省教育科学规划重点课题(GJB1423007);黑龙江工程学院新工科(新文科)研究与实践项目(XGK2022101);黑龙江工程学院教育教学改革研究重点项目(JG202210)。

摘　　要：新工科背景下,全面开展课程思政建设对落实立德树人根本任务和提升高校人才培养质量具有重要作用。为推动地方应用型高校课程思政建设,城市园林绿地系统规划课程依据黑龙江工程学院的应用型本科办学特色和专业特点,从课程目标、教学内容、教学模式、教学方法和教学评价等方面构建课程思政建设路径,从理论和实践等多方面探索将课程思政有效融入课堂的方法,真正使学生在专业课程中接受思政教育,使隐形与显性思政教育有机融合、相互补充,促进专业课程思政教育发展。

关 键 词：课程思政 新工科 城市园林绿地系统规划 专业课程 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]