红色文化在高校美术史论课程中的实践探索  

作　　者：陆方[1] 李婷婷 

机构地区：[1]大连大学美术学院,辽宁大连11662 [2]黑山县第二高级中学,辽宁锦州121400

出　　处：《艺术教育》2024年第3期192-195,共4页Art Education

基　　金：2024年度辽宁省经济社会发展研究合作课题的阶段性研究成果,项目编号:2024lslybhzkt-28。

摘　　要：红色文化是中国特色社会主义文化的有机组成部分,对于学生的成长和发展有着重要的教育价值。在美术史论课程的教学中,红色文化与美术课程的融合仍存在一些问题。文章以时间轴为基础,通过对近现代美术作品的梳理,并结合五星教学法,对“红色文化在美术史论课程中的实践探索”这一主题展开多角度论述,深入探索新时代高校美术史论课程发展的新思路。

关 键 词：红色文化 高校美术课程 五星教学法 

分 类 号：J2[艺术—美术]