检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:任浚杨 Ren Junyang
出 处:《新闻研究导刊》2024年第6期67-69,共3页Journal of News Research
基 金:2023年度山西省思想政治工作课题“高职院校大学生争当网络信息时代好青年激励机制研究”成果之一,项目编号:23SXSZ0192。
摘 要:新媒体技术对新时代好青年的信息获取行为产生了深刻影响。新媒体技术使新时代好青年可以随时随地通过智能手机、平板电脑等终端获取信息,打破了传统媒体在时间和空间上的限制,使信息获取更加便捷。新媒体技术还带来了海量的信息内容,满足了新时代好青年对于多元化信息的需求,为他们提供了更广阔的学习和交流平台。同时,新媒体技术增强了信息的交互性,使新时代好青年能够参与到信息的生产和传播过程中,提高了他们的信息参与度和话语权。然而,新媒体技术也带来了一系列问题和挑战。首先是信息过载的问题,海量的信息内容要求新时代好青年提高自身的信息筛选和辨识能力,以应对信息过载。同时,新媒体环境下信息质量参差不齐,新时代好青年需要具备批判性思维,鉴别和选择高质量的信息资源。另外,新媒体技术也带来了个人隐私保护的挑战,新时代好青年需要增强个人隐私保护意识,防止个人信息泄露,并且需要意识到自己在信息生产和传播中的社会责任,避免传播虚假或不良信息。文章旨在帮助新时代好青年更好地适应新媒体时代、提高信息素养和应对信息过载等问题,为培养具备良好信息素养的新时代好青年提供理论支持和实践指导。
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