课程思政背景下高职院校“普通话”课程教学改革探讨——以新疆职业大学学前教育专业为例  

作　　者：李瑞红[1] 

机构地区：[1]新疆职业大学,新疆乌鲁木齐830013

出　　处：《大学（思政教研）》2024年第3期125-128,共4页University

摘　　要：课程思政是新时代党和国家对高校的思想政治工作提出的新要求,也是各高校实现高质量发展的内在需求。每门课程都负有思政使命与育人责任,而“普通话”课程作为学前教育专业的一门专业必修课,在提高学生普通话表达能力的同时,也要实现对学生的价值引领。新疆是个多民族地区,学生的普通话水平层次不一,这决定了在“普通话”课程中课程思政将以独特的方式融入。

关 键 词：课程思政 普通话 教学改革 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]