“双一流”背景下地方高校师资队伍结构优化与对策研究  

Research on the Optimization and Countermeasures of Teaching Staff Composition in Local Colleges and Universities in the Context of“Double World-class Project”

作　　者：邬晓娟 湛文龙 艾新港[1] 宁哲[1] WU Xiaojuan;ZHAN Wenlong;AI Xingang;NING Zhe

机构地区：[1]辽宁科技大学,辽宁鞍山114051

出　　处：《大学（研究与管理）》2024年第3期51-54,共4页University

基　　金：辽宁省研究生教育教学改革研究资助项目“新工科建设背景下材料与化工专业学位研究生实践创新能力‘五位一体’培养模式探索”(项目编号:LNYJG2022143);2021年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究立项项目“以学生为主体的《冶金工程导论》开放课堂建设研究”;中国冶金教育学会2022年度教育科研课题资助项目“高校思政教育创新路径实践探究”(项目编号:2022YB15)。

摘　　要：人才培养,教师是关键。在“双一流”建设全面推进的背景下,各高校纷纷聚焦高水平师资队伍建设。文章选取部分地方高校为研究对象,分析地方高校师资队伍建设现状及特征,梳理其存在问题,并有针对性地提出相应的建设策略。

关 键 词：“双一流” 地方高校 师资人才队伍 中青年教师 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]