当代大学生舞蹈训练机制的实效研究  

作　　者：高红娜[1] 张舒婷 

机构地区：[1]吉林艺术学院

出　　处：《艺术家》2024年第1期101-103,共3页The Artists

基　　金：2022年和2023年吉林艺术学院高等教育教改研究课题“舞蹈训练对当代大学生美育教育的应用研究”,项目编号:2023X002(吉艺教发[2023]24号)。

摘　　要：随着文化交流的加强和舞蹈教育的普及,大学生对舞蹈的兴趣和参与度日益增加。优化大学生舞蹈训练机制,可以培养更多具有舞蹈素养和艺术修养的青年人才,为文化艺术事业的发展和繁荣做出贡献。本研究旨在通过深入分析和实证研究,提高大学生舞蹈训练的质量。一、评估指标体系构建(一)效果评估指标学生舞蹈技能水平:通过舞蹈动作的准确性、舞蹈技巧的掌握程度和舞蹈风格的表现等方面评估学生的舞蹈技能水平。

关 键 词：文化艺术事业 实效研究 文化交流 舞蹈训练 舞蹈动作 舞蹈教育 舞蹈风格 舞蹈技能 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]