民族舞蹈教学中提高学生舞蹈编创能力的实践初探  

作　　者：李吉祥 

机构地区：[1]福建幼儿师范高等专科学校,福建福州350007

出　　处：《大众文艺（学术版）》2024年第6期169-171,共3页

摘　　要：民族舞蹈作为一种非常具有文化性与地域性的舞蹈形式,不仅能够丰富人民的精神文化生活,同时也能够促进文化传播和民族融合。基于此,民族舞蹈教育的发展越来越受到关注。在民族舞蹈教学中,提高学生的舞蹈编创能力是不可或缺的关键环节。文章结合自身教学体会,以提升教育质量为目的,对民族舞蹈编创的现存问题进行剖析,并提出相应的教学策略,对完善民族舞蹈教学具有重要的指导意义。

关 键 词：民族舞蹈 舞蹈编创 教学 

分 类 号：J722.22-4[艺术—舞蹈]