ICPC国际大学生程序设计竞赛的“三融合两推进”组织管理模式  

作　　者：刘君瑞[1] 姜学锋[1] 周果清[1] 张秀伟[1] 

机构地区：[1]西北工业大学计算机学院,陕西西安710072

出　　处：《计算机教育》2024年第2期42-45,共4页Computer Education

基　　金：陕西高等教育教学改革研究项目“面向智能时代的计算机通识教育体系的研究与实践”(21BY010)。

摘　　要：通过分析目前各高校的ICPC竞赛管理现状,提出依托第一课堂,实施教学内容融合、教学团队融合、教学手段融合,全面推进培训和参赛、办赛和周边活动的“三融合两推进”的赛事组织管理模式,着重阐述该管理模式的优点并介绍实施后的竞赛效果。

关 键 词：国际大学生程序设计竞赛 第一课堂 三融合两推进 赛课相长 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]