高职课程技术知识开发的TSARG方法  

作　　者：包芳[1] 金海峰[1] 崔蓬[1] 苏春芳[1] 

机构地区：[1]江阴职业技术学院计算机系,江苏江阴214400

出　　处：《计算机教育》2024年第3期228-232,共5页Computer Education

基　　金：2022年江苏省高校“智慧教育与教学数字化转型研究”专项课题“‘虚实互补、创客教育’的高职计算机网络专业在线实践教学改革研究”(2022ZHSZ41)。

摘　　要：分析高职课程技术知识开发的问题,提出TSARG方法,以MYSQL数据库技术课程为例,从理论知识的体系化开发、技能知识的具体化开发、分析问题解决问题的技术模型开发以及应用情境的推广方面,介绍具体实践,最后通过应用前后效果分析说明该方法的有效性。

关 键 词：技术知识开发 理论知识体系化 技能知识具体化 技术模型 应用情境推广 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]