学术虚拟社区用户知识获取满意度影响因素研究  

On Influencing Factors of Knowledge Acquisition Satisfaction of Users in Academic Virtual Community

作　　者：朱玲[1] 陈龙[2] ZHU Ling;CHEN Long

机构地区：[1]四川大学,四川成都610065 [2]电子科技大学,四川成都610065

出　　处：《河南图书馆学刊》2024年第3期114-117,共4页The Library Journal of Henan

摘　　要：文章基于信息系统成功模型、技术接受模型和社会认知理论,从学术虚拟社区、知识贡献者和知识获取者三个维度构建了用户知识获取满意度的影响因素模型,以问卷调查的方式进行了相关实证研究,以期了解能够正向影响用户知识获取满意度的因素,推动学术虚拟社区的平台和服务建设,有效提高用户知识获取满意度。

关 键 词：学术虚拟社区 用户知识获取满意度 多元线性回归分析 

分 类 号：G250[文化科学—图书馆学]