深入学习研究中华民族共同体理论全面加强学校铸牢中华民族共同体意识教育  

作　　者：陈立鹏 任彤[3] 

机构地区：[1]中国人民大学心理学系 [2]教育部民族教育发展中心民族心理与教育重点研究基地 [3]喀什大学教育科学学院

出　　处：《中国民族教育》2024年第4期23-26,共4页Ethnic Education of China

摘　　要：习近平总书记在主持中共中央政治局第九次集体学习时强调,铸牢中华民族共同体意识,需要构建科学完备的中华民族共同体理论体系。中华民族共同体理论是马克思主义民族理论中国化时代化的最新成果,既是深化铸牢中华民族共同体意识教育的指导纲领,又是贯彻立德树人教育使命和根本任务的内在要求,更是合力共建教育强国的理论指引。我们以阐释中华民族共同体理论的深厚内涵与价值意蕴为切入点,以中华民族共同体理论为科学指导,为全面加强学校铸牢中华民族共同体意识教育提出建议,力求推动学校铸牢中华民族共同体意识教育走深走实。

关 键 词：中华民族共同体理论 铸牢中华民族共同体意识教育 实践路径 

分 类 号：D633[政治法律—政治学] G41[政治法律—中外政治制度]