文化强国视域下国际文化传播人才培养路径研究  

作　　者：姚姿如 

机构地区：[1]浙江传媒学院国际文化传播学院(国际教育学院)

出　　处：《传媒》2024年第7期85-87,共3页Media

摘　　要：习近平总书记在党的二十大报告中对“增强中华文明传播力影响力”作出重要部署。加强中国文化的国际传播力建设,促进国际多维多层之间的文明互通交流,是促进中国文化出海,增强中华文明国际影响力、提升我国软实力的重要方法。为加速实现建设社会主义文化强国目标,我国亟需培养新型的国际文化传播人才。本文分析了文化强国视域下发展国际文化传播人才创新教育的战略意义,剖析了人才培养实施过程中所面临的学科资源整合的有限性、国际信息触达的复杂性和传播学科设置表达的主体性等现实境遇,并从价值导向、跨专业学科、社会需求侧三个维度对我国的国际文化传播人才创新教育提出了建议策略和实施路径。

关 键 词：文化强国 国际文化传播 人才培养 创新教育 

分 类 号：G206-4[文化科学—传播学] G642