数据驱动的高校发展规划动态监测研究  

作　　者：李甜甜 周炜 

机构地区：[1]上海大学发展规划处,上海200444

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2024年第3期19-21,共3页Henan Education

基　　金：2022年度上海市人民政府发展研究中心-上海大学“文化繁荣与社会发展”研究基地课题(编号:2022-YJ-H08)。

摘　　要：开展发展规划评估是构建高校内部质量保障体系、确保高校发展规划有效落地的重要手段。信息技术与高等教育的深度融合,有力推动了高校治理方式变革和治理效能提升。基于系统论视角,以动态监测评估基本理念和高校发展规划管理实践为基础,提出数据驱动的高校发展规划动态监测理论内涵和基本框架,设计了高校发展规划动态监测指标体系,并对动态监测在发展规划周期管理中的应用进行分析,为高校发展规划动态监测提供可参考的实施路径。

关 键 词：高校发展规划 监测评估 大数据 指标体系 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]