基于企业微课程的产教融合应用研究——以行业外语为例  

作　　者：邬金[1] 

机构地区：[1]辽宁开放大学[辽宁装备制造职业技术学院],辽宁沈阳110034

出　　处：《电大理工》2024年第1期69-72,共4页Study of Science and Engineering at RTVU.

基　　金：2022-2023年度辽宁省职业技术教育学会科研规划项目“基于企业微课程的产教融合应用研究——以行业外语为例”(LZY22269)。

摘　　要：在职业院校校企合作深化发展过程中,企业微课程平台成为企业参与教学的主要途径之一。在现阶段微课程体系缺乏科学架构、应用范围和形式缺少灵活创新性、微课程建设基础支撑力不足的情况下,文章以行业外语为例,提出政府、企业和学校三元主体协同建设企业微课程体系。同时,深化产学研改革,在政企校协同共生的基础上提出企业微课程体系的实证研究、身份建构、技术运用和创新应用的发展途径。

关 键 词：产教融合 企业微课程 行业外语 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]