课程思政元素在工程力学教学中的融合研究  

作　　者：刘洋[1] 李哲 夏成宇[1] 侯作富[1] 缪鹏程 

机构地区：[1]长江大学机械工程学院,湖北荆州434023 [2]广州铁路职业技术学院,广州510430

出　　处：《中国教育技术装备》2024年第6期87-89,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：长江大学教研项目“基础力学课程思政的建设与融合研究”(JY2022034);广州铁路职业技术学院教科研培育项目(GTXYY2218);长江大学教研项目“新工科背景下力学创新人才培养模式与实践研究”(JY2021033)。

摘　　要：在工程力学课程中引入思政元素是培育人才的重要手段,有利于启发式和讨论式教学模式的实施,有利于学生创新能力的培养,有利于提高学生解决实际工程问题的能力,有利于提高学生对科技创新和工匠精神的认知,可有效提高学生专业能力和人文素养。

关 键 词：课程思政 工程力学 工匠精神 思政元素 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]