有机化学实验课程中的思政教育思考与探索  

作　　者：高婷[1] 马政生[1] 黄赛朋[1] 陈博[1] 郑岚[1] 薛伟明[1] 

机构地区：[1]西北大学化工学院,西安710069

出　　处：《中国教育技术装备》2024年第6期127-129,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：西北大学课程思政示范项目“制药设备与车间工艺设计”(JG2022033)。

摘　　要：新形势下,以专业实践类课程为载体实现知识和价值的双重传递势在必行。高校可通过多种途径促进教师不断提高专业水平和思政素养,帮助教师大力挖掘专业课思政元素、创新授课方式,将思政元素巧妙地融入有机化学实验课教学,充分发挥专业实践类课程的双重育人功能。

关 键 词：有机化学实验 思政教育 双重育人 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]