基于OBE+POA的《基础英语》课程思政育人模式探索  

An Exploration of Ideological and Political Education Model of Basic English Course Based on OBE and POA

作　　者：董洋萍 Dong Yangping

机构地区：[1]浙江理工大学科技与艺术学院,浙江杭州312369

出　　处：《英语教师》2024年第3期28-32,共5页English Teachers

基　　金：2021年度绍兴市高等教育教学改革项目“基于OBE+POA理念的《基础英语》课程思政教学改革与实践”(SXSJG202137)的研究成果。

摘　　要：基于OBE教育理念和POA教学方法,探索《基础英语》课程思政育人模式,即在成果导向教育理念下,专家团队与任课教师团队依据课程在人才培养方案中所承载的知识、能力和素质培养职能,共同完成课程教学大纲的制订;在教学过程中采用产出导向法,依据“驱动—促成—评价”大小循环设计教学活动,高效促进学生单元学习目标的达成;将OBE与POA相结合,制订各层级知识、能力和素质目标达成度检验方式。

关 键 词：成果导向教育 产出导向法 《基础英语》 课程思政 

分 类 号：H319[语言文字—英语]