英语隐喻性表量结构及认知构建机制完成态分析  

作　　者：权启诺 杨勇 

机构地区：[1]江南大学,江苏无锡214122

出　　处：《海外英语》2024年第5期57-60,共4页Overseas English

基　　金：教育部产学合作协同育人项目线上线下混合+智慧共享翻译实践基地建设(项目编号:202102029010)。

摘　　要：隐喻性表量结构中的名量搭配反映了人们对事物的识解方式,对名词所代表事物的再范畴化过程,是两个意象之间的映射关系。该研究运用描述性研究方法,借助语料库和实验分析探讨目前亟待厘清的三大问题:1)概念隐喻理论忽略的隐喻在实际使用中的性质?2)辨别常规表量结构和隐喻性表量结构的关键何在?3)英语隐喻性表量结构的认知构建完成后进入什么阶段?整体把握英语隐喻性表量结构的认知构建机制完成态,剖析其相似性基础的作用模式,掌握区分隐喻与非隐喻表量结构的方法,探查藏匿于认知表征背后的深层机制,有助于推动二语习得行稳致远。

关 键 词：隐喻性表量结构 认知构建机制 再范畴化 跨范畴的语义迁移 隐喻概念固定化 

分 类 号：H0-05[语言文字—语言学]