建筑工程估价课程线上线下混合式教学改革探索  

作　　者：陈秀云[1] 李勇[1] 

机构地区：[1]黄淮学院建筑工程学院,河南驻马店463000

出　　处：《天中学刊》2024年第2期153-156,共4页Journal of Tianzhong

基　　金：2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目课题(2021SJGLX261);河南省高等教育学会高等教育研究项目(2021XHLX101);2021年黄淮学院教育教学改革研究项目(2021XJGLX73)。

摘　　要：建筑工程估价工作对估价师的法律意识、工程伦理意识和专业综合应用能力都有很高的要求,因此在建筑工程估价课程的教学改革中,必须落实立德树人根本任务,深度挖掘课程思政元素,实现课程思政与专业教育的有机融合;必须加强线上线下平台资源建设,融教室、工作室、实验室、实践基地于一体,为学生提供全过程、深层次、研究性、个性化的学习环境;应有效开展基于项目教学和研究性教学的线下线下混合式教学,充分提高学生解决实际复杂工程造价问题的能力和创新思维能力;应在课程考试中适当加大综合应用型试题比例,引导学生注重综合应用能力的提高。

关 键 词：建筑工程估价 课程思政 线下线下混合式教学 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]