“电磁场理论与微波工程”课程教学的国外借鉴与国内实施  

作　　者：吴昱明[1,2] 孙厚军[1,2] 

机构地区：[1]北京理工大学集成电路与电子学院,北京100081 [2]北京理工大学唐山研究院,河北唐山063000

出　　处：《工业和信息化教育》2024年第4期1-6,12,共7页Industry and Information Technology Education

基　　金：2022年北京理工大学信息技术与教育教学深度融合专项(项目编号:教[2022]10号);2022年北京理工大学聚能课程立项(项目编号:教[2022]98号)。

摘　　要：以“电磁场理论与微波工程”课程建设为例,结合笔者海外留学和国内7年教学经历,综述了电磁场与电磁波相关课程教学的国外借鉴与国内实施。作为北京理工大学聚能课程中的全英文课程,通过教改项目推动课程体系重构,加强课程系统性。通过引入国内外先进教学理念方法,优化精深课程教学内容、创新考核方式。通过实践线上线下混合式教学,推进现代信息技术与教学深度融合。通过科教协同,培养创新型人才。

关 键 词：人才培养 深化教育教学改革 推进课程思政建设 科教协同 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]