双钢琴伴奏校园原创歌舞剧的艺术探索--以原创校园歌舞剧《2020好儿女》为例  

作　　者：周娟娟[1] 

机构地区：[1]上海师范大学音乐学院,上海200234

出　　处：《艺术教育》2024年第4期158-161,共4页Art Education

摘　　要：双钢琴伴奏区别于常见的单钢琴、乐队为歌舞剧伴奏,其在歌舞剧中的运用比较少见。文章以上海师范大学原创校园歌舞剧《2020好儿女》为例,阐述双钢琴伴奏的合作艺术、创造性、指挥角色、适度原则,从多个角度探究其在歌舞剧中的艺术运用及局限性。由于该歌舞剧连续公演多次,社会反响热烈,因而对其进行剖析具有一定学术价值和意义。

关 键 词：双钢琴伴奏 歌舞剧 艺术运用 

分 类 号：J6[艺术—音乐]