舞剧《一把酸枣》的实践启示  

作　　者：徐颖[1] 

机构地区：[1]山西艺术职业学院民间舞系,山西太原030001

出　　处：《艺术教育》2024年第4期166-169,共4页Art Education

摘　　要：职业教育作为教授学生从事某种职业或生产劳动所需知识和技能的教育,其具有教育同职业紧密联系,同具体的岗位、具体的就业方向、具体的实践能力紧密联系的显著特点。文章通过研究舞剧《一把酸枣》排练演出的实践对学生的影响和作用,来说明推动职业教育能够真正成为一种需求广泛、功能特定的教育类型,必须以市场需求为导向,通过改进职业教育的培养体系,完善职业教育的职普并行、纵向贯通、横向融通,将职业教育的供给与产业需求相对接,将职业教育的层次结构与专业结构动态调整,健全多元办学格局,协同推进产教深度融合,使学生能够更加有效地提高职业技能,培养职业道德,提升就业能力。这是职业院校学生实现全面发展的客观需要,同时也是当前社会经济高速发展对人才的需求,更是时代的新发展新要求。

关 键 词：舞剧 《一把酸枣》 实践教育 

分 类 号：J7[艺术—舞蹈]