碎片化视域下的高校阅读推广问题与对策——评《高校经典阅读推广理论与实践》  

作　　者：郑继来[1] 曹意[2] 

机构地区：[1]淮阴工学院图书馆 [2]宿迁学院图书馆

出　　处：《中国教育学刊》2024年第4期I0039-I0039,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：高校不仅是知识的天堂、人才培养的阵地,也是阅读推广的前线,是全民阅读的孵化中心。高校坚持高质量开展阅读推广活动,是全民阅读战略实施的根本要求,也是高校开展好师生阅读服务的应有之义。《高校经典阅读推广理论与实践》一书立足全民阅读背景,对高校经典阅读推广理论与模式进行了详细分析。全书由上、下两篇组成。上篇主要是对高校经典阅读推广理论的分析,包括高校经典阅读的定义及阅读推广的现实背景、意义、机制等,重点提出了“五维一体”大学经典阅读体系。

关 键 词：阅读推广 全民阅读 理论与实践 经典阅读 人才培养 现实背景 碎片化 问题与对策 

分 类 号：G252.17[文化科学—图书馆学]