从京剧科班发展到戏曲传承新范式——程长庚教育理念谫论  

From the Development of Peking Opera Professional Training to the New Paradigm of Opera Inheritance:A Comment on Cheng Changgeng's Educational Philosophy

作　　者：于凯西 邓琼飞 Yu Kaixi;Deng Qiongfei

机构地区：[1]海南热带海洋学院民族学院

出　　处：《四川戏剧》2024年第2期114-117,共4页Sichuan Drama

基　　金：2024年度海南热带海洋学院人才科研启动项目(项目编号:RHDRCSK202408)的阶段性研究成果。

摘　　要：程长庚及其创办的四箴堂,在教育理念、内容及模式等方面对之后的京剧教育影响深远。在师资队伍、学生管理和教学实践等方面均力求完善,为京剧艺术培养了如谭鑫培、陈德霖、余玉琴等优秀人才。通过言传身教,学生感受到戏曲艺术的深刻与崇高,在日复一日的练习中,逐渐从“习法”走向“问道”,从“知其然”发展到“知其所以然”。程长庚严谨认真的教育理念和因材施教的教育形式影响着京剧繁盛时期众多科班及戏曲学校的发展。时至今日,口传心授依旧是戏曲教学中极为重要的形式,本文拟通过挖掘传统戏曲教育模式,助力未来戏曲教育的创新发展。

关 键 词：程长庚 四箴堂 科班教育 戏曲传承 

分 类 号：J821-4[艺术—戏剧戏曲]