数据与算法时代的媒介素养教育  

作　　者：朱咫渝[1] 

机构地区：[1]浙江传媒学院

出　　处：《中国广播电视学刊》2024年第4期35-39,共5页China Radio & TV Academic Journal

基　　金：2021年度浙江省传播与文化产业研究中心课题“数据与算法时代的媒介素养研究”的阶段性成果,项目编号:21ZJCM0204。

摘　　要：智媒时代,随着算法技术运用于信息生产、分发、反馈等环节,媒介环境发生了根本性变化。基于人工智能的算法写作消解受众认知及判断能力,算法推荐消解受众的媒介批判能力,算法“圈养”消解受众的质疑能力,这给传统媒介与信息素养教育的体系和内容带来了极大的挑战。媒介素养教育3.0一方面应侧重于对算法媒介生态系统的批判性分析,教导个人以自身的价值理性指导信息获取;另一方面应通过关于算法技术的核心主题学习培育“算法素养”,从而驯服算法、驾驭技术。

关 键 词：数据 算法 媒介素养 算法素养 

分 类 号：G206[文化科学—传播学]