新时代青年成才教育的多维因素探析  

作　　者：王颂香 

机构地区：[1]山东大学马克思主义学院,山东济南250100

出　　处：《领导科学论坛》2024年第4期83-86,共4页The Forum of Leadership Science

摘　　要：党的十八大以来,习近平总书记围绕青年工作发表的一系列重要论述,立意高远、内涵丰富、思想深刻,阐明了新形势下青年工作的重大理论和实践问题,回答了“为谁教育青年”“为何教育青年”“如何教育青年”以及“谁来教育青年”等重大问题,指明了当代青年的历史使命和成长道路。新时代好青年,应是勇担中华民族伟大复兴历史使命的青年,是坚定面对“两个大局”的机遇与挑战的青年,是修德、勤学、笃行三个维度全面发展的青年。青年的成长成才之路不仅依靠青年,也需要全社会的共同助力,党组织、共青团、团干部、学校教师四级主体应落实责任,积极引导青年坚定理想信念、练就过硬本领、树立创新意识、锤炼高尚品格,为青年成长成才注入澎湃动力。

关 键 词：新时代青年 成长成才 青年教育 

分 类 号：D432.6[政治法律—政治学]