检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:魏志达
机构地区:[1]福建师范大学,福建福州350117
出 处:《中共合肥市委党校学报》2024年第1期31-40,共10页
基 金:教育部社科司2021年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“‘四史’教育的整体性构建研究”(立项编号:21SZK14490001);教育部社科司2023年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“高校思想政治理论课实践教学全覆盖研究”(立项编号:23JDSZK137);福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“高职院校思想政治理论课教师教学能力提升研究”(立项编号:FJJKGZ23-123)。
摘 要:法治兴则民族兴,法治强则国家强。十月革命胜利之后,列宁在推进苏俄社会主义法治建设中遭遇了俄罗斯落后文化的“主宰”、识字教育的缺失、腐朽机关文化的侵蚀等现实文化困境。为了顺利推进苏俄社会主义法治建设,列宁提出了剔除文化糟粕、开展全民教育、重构政治文化等纾解之策。列宁关于苏俄社会主义法治建设的经典论述和生动实践至今仍闪耀着光芒,不仅对于全面理解和把握列宁社会主义法治思想的精神实质具有重要理论意义,而且对于在推进全面依法治国中充分发挥文化的支撑、塑造和保障作用具有重要现实意义。
分 类 号:A82[哲学宗教—马克思主义哲学] D751.2[政治法律—政治学]
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