民办职业院校“三位一体”课程思政育人体系构建研究  

作　　者：沈旭霞[1] 

机构地区：[1]广州松田职业学院,广东广州511300

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2024年第4期217-219,共3页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：2022年广州松田职业学院课题“构建基于MVV的民办职业院校课程思政育人体系研究”(项目编号:CANFZG22408)。

摘　　要：课程思政是将思想政治教育元素融入专业课程,实现全程育人、全方位育人的过程,是民办职业院校落实立德树人根本任务的关键举措。本文结合民办职业院校学生特点及学校课程思政建设实际,通过创新课程体系、完善课程标准、优化育人环境、创新教学模式、完善评价机制和提升师资队伍等途径,探讨构建“三位一体”的课程思政育人体系。

关 键 词：民办职业院校 思政育人 构建 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]