关于宗教教职人员培养的历史反思——基于1949年以来中国各级佛学院教育的探讨  

作　　者：刘泳斯 张雪松[2] 

机构地区：[1]中央民族大学宗教与哲学学院 [2]中国人民大学佛教与宗教学理论研究所

出　　处：《江苏省社会主义学院学报》2024年第2期37-41,共5页Journal of Jiangsu Institute of Socialism

基　　金：教育部重大课题攻关项目“宗教与社会主义社会相适应的理论与实践问题研究”(03JZD007)的阶段性研究成果。

摘　　要：虽然宗教界人才培养可以部分借助寺庙丛林教育、经堂教育、社会教育、各级政府相关机构的专题培训等多种渠道,但宗教院校始终是中国宗教界人才培养的主平台、主渠道。本文对1949年以来中国佛教创办的诸多宗教院校及其历史发展进行了初步梳理和总结。总结经验、直面问题,对佛教界人才培养、中国佛教健康发展、宗教界修学体系建设、宗教中国化的理论建设和实践,都具有重要意义。

关 键 词：宗教院校 宗教教职人才培养 三支队伍 

分 类 号：D635[政治法律—政治学] B947[政治法律—中外政治制度] K27[哲学宗教—宗教学]