融媒体时代学术期刊编辑的转型培育  

Transformation and Cultivation of Academic Journal Editors in the Era of Integrated Media

作　　者：刘春丽 Liu Chunli

机构地区：[1]长江大学科学技术发展研究院,湖北荆州434023

出　　处：《长江大学学报（社会科学版）》2024年第2期119-124,共6页Journal of Yangtze University（Social Sciences Edition）

基　　金：湖北省教育厅哲学社会科学研究重点项目“荆楚文化传播视野下的湖北高校学报发展及对策研究”(23D068);全国高等学校文科学报研究会编辑学研究基金资助课题“学术期刊国际传播能力提升路径研究”(PY2023053)。

摘　　要：随着互联网、大数据、人工智能等新兴技术的兴起,学术期刊与新兴技术融合已成为必然趋势。编辑是学术期刊实现深度融合发展的核心竞争力,当下急需转型发展。针对编辑工作内容出现变化、创新思维不足、角色定位有偏差、编辑培养机制落后等诸多问题,要有针对性地培养编辑的创新思维,推动和完善编辑角色的新定位,加强团队建设,完善编辑培养考核体系和人才激励保障机制等转型路径,才能使编辑成为“一专多能”的出版融合发展人才和学术期刊转型升级的引领者。

关 键 词：融媒体 编辑 转型 培育 

分 类 号：G237[文化科学]