对新时代全民国防教育的认识与思考  

作　　者：兰兰 

机构地区：[1]沈阳理工大学国防教育学院,辽宁沈阳110000

出　　处：《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2024年第2期100-103,共4页Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition

基　　金：辽宁省社会科学规划基金项目重点委托课题(L23AWT021)。

摘　　要：加强全民国防教育,增强全民国防观念,是党和国家高度重视的重要战略问题。2022年,中共中央、国务院、中央军委印发了《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》,为我们正确理解和准确把握新时代全民国防教育的精神实质和实践路径提供了有力依据和基本遵循。本文从新时代全民国防教育的属性、主体、客体、内容和手段等五个维度发生的新变化进行深入剖析,深化对新时代全民国防教育的认识。这对推动新时代全民国防教育改革发展和普及深入,具有重要的理论研究价值和实践指导意义。

关 键 词：全民国防教育 新时代 认识 思考 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]