科技馆科普教育活动的探索研究  

作　　者：李荣蕾 

机构地区：[1]贵州科技馆,贵州贵阳550001

出　　处：《科技风》2024年第12期131-133,共3页

摘　　要：科普教育活动是提高全民科学素质、推动科技创新、营造科学氛围、引导广大青少年科学兴趣、立志投身科学事业的重要措施。科技馆以丰富的科普资源、得天独厚的科学学习情境,顺理成章地成为科普教育活动的主阵地。新时期,伴随公众科学素质的提高以及科普需求的变化,科技馆也要紧跟时代发展,推进供给侧改革,不断更新科普教育活动理念,创新科普教育活动模式,特别是广大中小学校加强对接合作,做好科学教育的加法,提升青少年科学兴趣与科学素养。本文阐述了新时期科普教育活动的原则与重点,分析了科技馆科普教育活动存在的困难与问题,重点探索了新时期科普教育活动的实践路径,希望抛砖引玉,能为业内提供一定参考。

关 键 词：科普教育 科技馆 原则 问题 策略 

分 类 号：G32[文化科学]