大数据时代下高校图书馆助推大学生数据素养教育  

作　　者：朱国东[1] 

机构地区：[1]云南民族大学图书馆

出　　处：《文化产业》2024年第10期158-160,共3页Culture Industry

基　　金：“云南省教育厅科学研究基金项目资助”,项目名称:大数据时代下高校图书馆推动大学生数据素养教育机制研究,项目编号:2024J0579。

摘　　要：大数据时代下,数据素养已成为个人和组织不可或缺的核心能力。现通过综合文献回顾、案例分析及实证研究等方法,详细阐释高校图书馆在提升大学生数据素养方面的核心作用及发展机制,揭示高校图书馆推进数据素养教育的现状和面临的挑战,并针对这些挑战提出相应的创新策略,旨在为有效提升大学生的数据素养提供参考,推动教育创新发展。

关 键 词：高校图书馆 数据素养 大学生 创新策略 文献回顾 案例分析 核心作用 提供参考 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]