基于CAS理论的新媒体下高校思想政治教育研究  

作　　者：任贺宇 何龙 何潇蓉 

机构地区：[1]河北建筑工程学院,河北张家口075000

出　　处：《中国教育技术装备》2024年第8期68-71,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：河北建筑工程学院教育教学改革研究与实践项目“基于CIPP模式的高校课程思政评价指标体系研究”(项目编码:2022JY119);河北省省属高等学校基本科研业务费项目“县域经济数字化水平评估及提升路径研究--以河北省为例”(编号:2021QNJS10)。

摘　　要：随着社会发展,新媒体一方面提供大学生必要的生活、学习、娱乐信息,另一方面良莠不齐的大量信息冲击着大学生的人生观、价值观。为保证青少年由学校向社会平稳过渡,高校的思想政治教育逐渐受到社会各界关注。考虑影响思政工作展开的诸多要素,选用复杂适应性理论对该问题进行剖析。通过对相关概念的分析解读,将复杂适应性理论合理应用在高校思政教育,分析新媒体对于建筑类高校思政教育的影响,根据复杂适应性系统内在机理和新媒体时代特点,提供科学建议,旨在为建筑类高校思政教育这一复杂问题提供科学的解决路径,完善综合型人才培养体系。

关 键 词：CAS理论 新媒体 思想政治 高校教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]